Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
№ 3 (2014)
Use of information and computer models in the process of training future teachers of physics
Ramankulov S., Kornilov V., Berkimbaev K., Sarybayeva A.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Using means of informatization in arranging educative activity at adaptive school
Gracheva A.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Information-motivational environment: quality improvement and self-organization development in the conditions of education informatization
Vaganova V., Kuchumova O.
PDF
(Eng)
Том 17, № 3 (2020)
Cloud technologies as a basis for the integration of teacher training systems for the International Baccalaureate schools
Grinshkun V., Shunina L.
PDF
(Eng)
Том 18, № 2 (2021)
Modeling approaches to informatization of project activities in secondary school
Miryugina E., Kornilov V.
PDF
(Eng)
№ 4 (2009)
Subject matter is related to realization of competent approachin ICT-satisfied educational medium of professional high school
Voynova N.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Informatization of education as the factor of integration of scientific and pedagogical activity of the post-graduate student
Grinshkun V.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Training to computer science as a factor of efficiency of teaching students of polytechnic college on special subjects
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Directive, formal and productive introduction of digital educational and methodical materials
Vodopyan G.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Mathematics lessons in “clever audience”
Grigoryev S., Denishcheva L.
PDF
(Rus)
№ 3 (2015)
INFORMATION SYSTEM FOR THE ASSESSMENT OF THE ACTIVITY RESULTS OF MOSCOW SECONDARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Romashkova O., Morgunov A.
PDF
(Rus)
Том 14, № 2 (2017)
NEW EDUCATION FOR NEW INFORMATION AND TECHNOLOGICAL REVOLUTIONS
Grinshkun V., Krasnova G.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Realization of the scientific and cognitive potential of teaching university students to inverse and incorrect problems in the context of informatization of education
Kornilov V.
PDF
(Eng)
№ 2 (2009)
Innovative technologies of formation of ecological culture of schoolboys as interdisciplinary competence
Yamschikova N.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Forming professional foreign language competence in students of engineering specialities under the conditions of informatization of education
Mikhailova E.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Readiness of students and teachers of technical vocational education to work with information educational resources
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Features of development and use of electronic training means in the Kazakhstan system of the higher education
Ibragimova N., Tuyakbayeva G.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
About the problems of teaching future teacher-trainers in the condition of informatization of education
Mukhamedzhanov B., Berkimbaev K., Abuseitov B., Omarov B.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
EXPERIENCE IN THE DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF THE MODULE AUTOMATE THE PROCESS OF CREATING AND APPROVING PROGRAMS OF STUDY WITHIN THE INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF SUPPORT OF THE BASIC EDUCATIONAL PROCESS
Shalamkov S., Starichkova J.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2017)
THE PROJECT OF ADMINISTRATIVE AND METHODICAL MANAGEMENT AUTOMATIZATION IN EDUCATIONAL INSTITUTION AS A TERM OF EDUCATION PROCESS QUALITY IMPROVEMENT
Yatsenko A.
PDF
(Eng)
Том 15, № 3 (2018)
CHARACTERISTICS AND CONSEQUENCES OF THE OPEN EDUCATIONAL RESOURCES AND MASSIVE OPEN ONLINE COURSES USING IN RUSSIAN UNIVERSITIES
Grinshkun V.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
Possibilities of using immersive learning based on abstract highly formalized mathematical models for training future mathematics teachers
Matveeva V., Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Features of using e-resources when learning Chinese as a second foreign language in secondary school
Yang G.
PDF
(Eng)
Том 17, № 2 (2020)
Approaches to improving the training of teachers working under the International Baccalaureate programs in the field of education informatization
Bazhenova S.
PDF
(Rus)
Том 18, № 1 (2021)
Development of information culture of students when teaching equations of mathematical physics in the conditions of informatization of education
Kornilov V., Rusinov A.
PDF
(Eng)
Нәтижелер 139 - 51/75 << < 1 2 3 4 5 6 > >> 
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».