Отправить статью по E-mail УНИФИЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ДИАГНОСТИКЕ И РАННЕМУ ВЫЯВЛЕНИЮ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ
- Авторы: Ягунова К.В.1, Гайнетдинова Д.Д.1
-
Учреждения:
- Казанский государственный медицинский университет
- Выпуск: Том L, № 2 (2018)
- Страницы: 110-111
- Раздел: Статьи
- URL: https://bakhtiniada.ru/1027-4898/article/view/14134
- DOI: https://doi.org/10.17816/nb14134
- ID: 14134
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Целью нашей работы была разработка унифицированного подхода к диагностике и раннему выявлению речевых нарушений у детей дошкольного возраста. На функции артикуляционного аппарата в большей степени оказывают влияние гипоксия плода в антенатальном периоде и воздействие инфекционных агентов в постнатальном, тогда как на процессы формирования корковых речевых центров - соматическое неблагополучие матери во время беременности. Выявление неблагоприятных факторов, влияющих на нервную систему ребёнка в перинатальном периоде, позволяет определить группу риска по речевой патологии. Балльная шкала оценки психомоторного и речевого развития детей дошкольного возраста позволяет комплексно оценить уровень развития ребёнка, на основании которого специалист может составить максимально индивидуализированную программу коррекции отклонений развития.
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Ксения Викторовна Ягунова
Казанский государственный медицинский университет
Email: yagunova.ks@gmail.com
кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики 420012, г. Казань, ул. Бутлерова, д.49
Дина Дамировна Гайнетдинова
Казанский государственный медицинский университеткафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики 420012, г. Казань, ул. Бутлерова, д.49
Список литературы
- Ляксо Е.Е. Оценка раннего речевого и когнитивного развития детей: разработка и апробация опросника / Речь ребенка: Проблемы и решения [Под ред. Т.Н. Ушаковой]. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. С. 262 - 318.
- Парцалис Е.М. Факторы риска нарушения когнитивного развития у детей (обзор) // Новые исследования. 2013. №2 (35). С.4-22.
- Скоромец А., Семичева И., Фомина Т. Неврологическое сопровождение и медикаментозная коррекция у детей с нарушениями речи // Врач. 2011. №1. С. 40-44.
- Чутко Л.С., Ливинская А.М. Специфические расстройства речевого развития у детей. СПб, 2006. 48 с.
- International classification of functioning, disability and health: children & youth version: ICF-CY. Switzerland: WHO Press, 2007. 322 p.
- Lee AS-Y., Gibbon F.E. Non-speech oral motor treatment for children with developmental speech sound disorders. Cochrane Database of Systematic Reviews 2015, Issue 3. Art. No.: CD009383. doi: 10.1002/14651858.CD009383.pub2
Дополнительные файлы
